Onderwijsoverleg over besparing van 100 miljoen euro snel afgelopen: ‘Weyts moet besparingen zelf verzinnen’

Afgelopen dagen ging het in het nieuws volop over de besparingen in het onderwijs. Waar vorig schooljaar nog budget zou worden uitgereikt voor onder meer de aankoop van laptops, moet nu bespaard worden. Wordt het onderwijs de dupe van een politiek spelletje? 

 

Het artikel geeft aan dat minister van Onderwijs Ben Weyts samen met de koepels en vakbonden overlegd heeft om te bekijken waar ze kunnen besparen in het werkveld. Echter bleken koepels en vakbonden hiervoor niet open te staan, want het overleg was snel afgelopen en de beslissing wordt in de schoenen van de minister geschoven. Normaal wordt jaarlijks 188 miljoen euro vrijgemaakt om het beroep van leerkracht aantrekkelijker te maken. Dit stemt echter allesbehalve overeen met de besparingen waar de politiek nu mee afkomt. 

 

Ik vind het jammer dat de politiek loze beloftes maakt aan het onderwijsveld. Ik begrijp dat besparingen nodig zijn, maar we mogen de cruciale rol van het onderwijs niet vergeten. Het zijn leerkrachten die de toekomstige generatie helpen vormen en zij hebben hiervoor de nodige opleiding en materialen nodig. Weyts hecht o.a. veel belang aan de digitalisering. Als leerkrachten zelf niet voldoende gedigitaliseerd zijn, hoe kunnen ze dan hun leerlingen helpen digitaliseren? 

 

Ook modern rederijker Stijn De Paepe maakte er in De Morgen de nodige woorden aan vuil. Hij schreef onderstaand gedichtje dat naar mijn mening de nagel op de kop slaat. 

 

Tot snel en hou je blik open!

 

Yanthe

 

Bronvermelding

De Paepe, S. (2021, september 28). Septemberbesparing.Opgehaald van Twitter: https://twitter.com/StijnDePaepe/status/1442725831843975175/photo/1

Vancaeneghem, J. (2021, september 30). Onderwijsoverleg over besparing van 100 miljoen euro snel afgelopen: ‘Weyts moet besparingen zelf verzinnen’.Opgehaald van De Standaard: https://www.standaard.be/cnt/dmf20210930_94581983