10 tips voor onderwijs Nederlands online - vaktijdschrift Fons

In de nieuwste editie van vaktijdschrift Fons geeft Heleen Rijckaert tien tips voor onderwijs Nederlands online. Momenteel mag ik al mijn stagelessen op de school zelf geven, maar aangezien ik stage doe in de tweede graad secundair onderwijs is de kans reëel dat online lesgeven binnenkort zal moeten. De tien tips zullen dan zeker van pas komen, maar ook als ik afgestudeerd ben, kan ik nog met online lesgeven geconfronteerd worden. 

De tips die aangereikt worden in het artikel zijn gebaseerd op ideeën van leerkrachten in de klaspraktijk en het boek ‘Unmute. Activerende didactiek voor de online taalles’. Ik vind het positief om te lezen dat leerkrachten die zelf online lesgeven, meegewerkt hebben aan de tips in het artikel. Het boek kan ongetwijfeld veel interessante theorie meegeven, maar de ervaringen in praktijk kunnen hiervan soms afwijken. Door dit samen te voegen, zal een efficiënt lijstje verkregen worden. 

 

Allereerst wordt aangeraden om te beginnen met een check-in. Even peilen hoe het met iedereen gaat, bijvoorbeeld via stellingen die gelinkt kunnen zijn aan het thema, is een goede start van de online les. 

Ook spreekoefeningen met een persoonlijke touch kunnen hierbij helpen. De leerlingen bevinden zich in hun persoonlijke omgeving. Een spreekoefening kan je hierdoor makkelijk personaliseren, bijvoorbeeld aan de hand van een object in hun kamer. 

De derde tip geeft het belang van ruimte voor uitwisseling weer. Een uitwisseling in de grote groep nadat de leerlingen in break-outrooms gewerkt hebben, kan nieuwe informatie opleveren voor de ganse groep. 

Schrijfvaardigheid oefenen via de chat is een tip waar ik zelf niet aan zou denken. Vaak is de chatfunctie een vergeten vakje tijdens de online lessen. Door de leerlingen hier een tekstje te laten typen, in correct Nederlands weliswaar, laat je hen oefenen op schrijven en worden ze allemaal betrokken bij de les. Een goede tip naar mijn mening.

De vijfde en zesde tip hangen samen. Een digitaal prikbord gebruiken zoals Padlet en de hele groep activeren via Mentimeter, zorgt voor een leuke afwisseling tijdens de les. 

Via Bookwidgets kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag met interactieve opdrachten die automatisch verbeterd worden. Het is een handige tool die gebruikt kan worden tijdens het afstandsonderwijs.

Van Classcraft en Plot26 hoorde ik nog niet eerder. Classcraft is een educatief online spel, terwijl Plot26 lessen bevat die de vaardigheden integraal behandelen. 

Een laatste - maar niet onbelangrijke - tip, is om de lessen klein maar fijn te houden. Hier sluit ik me zeker bij aan. Wanneer je te veel in een les wilt doen, zullen de leerlingen hun aandacht snel verliezen omdat er heel wat op hen afkomt van achter een computerscherm. Lessen klein en gezellig houden, zal voor de leerlingen bevorderlijk zijn. 

 

Een aantal van bovenstaande tips zie ik reeds terugkomen in de online lessen van de lerarenopleiding. Terugkoppelen na een break-outroom bijvoorbeeld, alsook de hele groep activeren via Mentimeter of Padlet, zijn dingen die de les luchtig en activerend houden. Ik ga deze tips zeker proberen toe te passen wanneer ik met online lesgeven geconfronteerd word. Het artikel bracht enkele nieuwe inzichten met zich mee, die ik zeker wil uitproberen. 

Tot snel en hou je blik open!

Yanthe

Bronvermelding

Rijckaert, H. (2021, februari). 10 tips voor onderwijs Nederlands online.Opgehaald van Tijdschrift Fons: https://www.dropbox.com/s/tp2tjl3nrv6347c/Fons%2013.pdf?dl=0